Artykuł – Let’s plan for tomorrow: guys, it’s time for Coding.
Ten artykuł został opublikowany 30 stycznia 2019 roku w jednej z najbardziej popularnych gazet we Włoszech „La Repubblica”. Jest to badanie dotyczące znaczenia uczenia się programowania – „żeby nie zostać w tyle”.
Artykuł definiuje kodowanie, jako „sztukę udzielania instrukcji komputerom oraz smartfonom” i koncentruje się na poniższych punktach:
- Czym jest „kodowanie”
- Dlaczego „kodowanie” jest tak ważne
- Co to jest kod
- Dlaczego należy uczyć dzieci „kodowania”
- Od „kodowania” do „metody”
- Oprogramowanie najbardziej odpowiednie dla dzieci
Badanie podkreśla fakt, że Włochy zajmują dopiero 25 pozycję (z 28 krajów), jeśli chodzi o „cyfrową gospodarkę i cyfrowe społeczeństwo”.
Jest jednak miejsce na dobre wieści: według CODE.org Włochy są obecnie na pierwszym miejscu pod względem liczby wydarzeń (30,326) związanych z kodowaniem per capita, osiągając drugie miejsce po USA, jeśli weźmie się pod uwagę całkowitą liczbę wydarzeń. Co więcej, Włochy ponownie zajmują drugie miejsce po USA pod względem liczby wydarzeń organizowanych w szkołach (18,508).
Oto schemat informacji przedstawionych w artykule:
| „Cyfrowe” Włochy w Europie | Włochy i kodowanie |
| 25 pozycja z 28 w cyfryzacji gospodarki i społeczeństwa | 30.326 wydarzeń powiązanych z kodowaniem per capita |
| 1,3% odsetek absolwentów STEM (w stosunku do osób w wieku 20–29 lat) | 2 miejsce w organizacji wydarzeń – po USA |
| 18 pozycja z 28- cyfrowe usługi publiczne | 18,508 wydarzeń zorganizowanych w szkołach – drugie miejsce po USA |
| 44% Włochów posiada podstawowe umiejętności cyfrowe (25 miejsce na 28) | 40% Godzina kodowania: jest to inicjatywa organizowana przez Ministerstwo Edukacji na szkolenia dotyczące programowania dla uczniów i nauczycieli: celem jest zaangażowanie 40% szkół podstawowych |
